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哲学
专业课
2024年
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科学思维视野下的物理模型教学
专业课
5学时
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专业课
2024年
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仿真物理实验室在高中物理教学中的应用
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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借考古文物提升学科素养
专业课
2学时
选课
专业课
2024年
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开发利用校外博物馆资源
专业课
2学时
选课
专业课
2024年
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科学规划小组合作激发学生主动学习
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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选取典型材料构建学生历史形象思维
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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创新作业设计,让历史鲜活起来
专业课
10学时
选课
专业课
2024年
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创新作业评价方式,激发学生历史学习兴趣
专业课
10学时
选课
专业课
2024年
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历史课程标准的修订与主要变化
专业课
10学时
选课
专业课
2024年
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历史课程目标的变化与有效达成
专业课
10学时
选课
专业课
2024年
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学起于思 思源于疑——问题式教学在初中历史教学中的运用管窥
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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如何讲好历史人物?
专业课
5学时
选课
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