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  • 哲学
    • 专业课
    2024年
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    基于学科核心素养的课程评价原则与方法

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    核心素养本位的思想政治学业质量标准与考试评价

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    建设法治政府、法治国家和法治社会的意义

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    《政治与法治》教学实施与建议

    专业课

    5学时

    选课
    专业课
    2024年
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    如何让核心素养落地，初中物理作业设计新思考

    专业课

    5学时

    选课
    专业课
    2024年
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    让信息技术走近物理教学——初中物理作业评价新方向

    专业课

    5学时

    选课
    专业课
    2024年
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    巧用手机软件助力物理实验教学

    专业课

    2学时

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    专业课
    2024年
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    提出问题，科学探究中的重要一步

    专业课

    2学时

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    专业课
    2024年
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    用魔术开启物理课堂之门

    专业课

    3学时

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    专业课
    2024年
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    初中物理新课程中有效教学探索

    专业课

    20学时

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    专业课
    2024年
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    初中物理新课程中的评价改革探索

    专业课

    20学时

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    专业课
    2024年
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    物理规律教学中的科学方法教育

    专业课

    5学时

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